Пригвождена к позорному столбу
Славянской совести старинной,
С змеею в сердце и с клеймом на лбу,
Я утверждаю, что — невинна.
Я утверждаю, что во мне покой
Причастницы перед причастьем.
Что не моя вина, что я с рукой
По площадям стою — за счастьем.
Пересмотрите всё мое добро,
Скажите — или я ослепла?
Где золото мое? Где серебро?
В моей руке — лишь горстка пепла!
И это всё, что лестью и мольбой
Я выпросила у счастливых.
И это всё, что я возьму с собой
В край целований молчаливых.
1920 г.
ЗАДАНИЕ 1. Сделайте фонетический разбор слов, в которых буквы или словосочетания, произносятся не так, как пишутся. Например, пригвождена [пр’игважд’`эна]. В помощь пользуйтесь сайтом Frazbor
ЗАДАНИЕ 2. Посчитайте количество предложений в стихотворении. Понаблюдайте за структурой русских предложений.
Образуйте множественное число существительных. Пользуйтесь правилом на стр 35 книги “Базовый русский язык”. Например, столб – столбы, совесть – совести.
ЗАДАНИЕ 3. Выпишите прилагательные в группе с существительными к которым они относятся и поставье их в Именительный падеж. Пользуйтесь правилом на стр 38 книги “Базовый русский язык”. Например, позорному (какому?) столбу – позорный (какой?) столб.
ЗАДАНИЕ 4. Выпишите глаголы из стихотворения и поставьте их в неопределенную форму. Укажите существительные или местомения которым они относятся. Например, (я) утверждаю – утверждать.
ЗАДАНИЕ 5. Ответьте письменно на вопросы:
Кого Марина Цветаева описывает в этом стихотворении?
Как вы думаете в чем она доказывает свою невинность? В чем ее обвиняют окружающие люди (славяне)?
Что Марина Цветаева выпросила у счастливых людей?
Говорят, что любовь безмерна и изменчива, почему?
О каком крае целований молчаливых идет речь в стихотворении?
ЗАДАНИЕ 6. Подготовьте к диктанту глаголы в неопределенной форме.