ЗАДАНИЕ 1: Отрабатывайте чтение басни “Лебедь, щука и рак”.
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвется в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав, — судить не нам;
Да только воз и ныне там.1814 г.
ЗАДАНИЕ 2 (синтаксис).
- Расставьте ударение в каждом слове басни.
- Сколько предложений в данной басне? Это простые (с одной грамматической основой) или сложные предложения (с несколькими грамматическими основами)?
- Объясните правила использования знаков препинания (запятая, точка с запятой, двоеточие, тире) в данной басне.
Правило о тире. Тире ставится в качестве дополнительного знака после запятой, которая отделяет главное предложение от предшествующей ему группы придаточных, если надо подчеркнуть распадение единого целого на две части, например: Кто виноват из них, кто прав, — судить не нам (Крылов). Делал ли что-нибудь для этого Штольц, что делал и как делал, — мы этого не знаем (Добролюбов).
- Выпишите из басни все грамматические основы предложения [подлежание + сказуемое]. Следуйте примеру: согласья [подлежащее] – нет (быть) [сказуемое]; дело [подлежащее] не пойдет [сказуемое]; и т.д.
- Выделите личные (спрягаемые) окончания у глаголов-сказуемых.
ЗАДАНИЕ 3 (фонетика).
- Разберите новое правило “Проверямые безударные гласные в корне слова”.
Безударные гласные в корне слова проверяются ударением, т.е. в неударяемом слоге пишется та же гласная, что и в соответствующем ударяемом слоге однокоренного слова, например: ле’са (лес), лиса (‘лисы), приме’рять (мeрить) костюм – прими’рять (мир) соседей; разве’вается (‘веять) флаг – разви’вается (раз’витие) промышленность; холо’дильник (хо́лод, хо’лодный).
Сравните различное написание безударных гласных корня в близких по звучанию словах; залезать (в карман) – зализать (раны), отварить (картофель) – отворить (дверь), поласкать (кошку) – полоскать (рот), пристежной (воротник) – пристяжной (о лошади), разредить (всходы) – разрядить (ружье), умалять(значение) – умолять (о пощаде) и т.п.
- Объясните правописание выделенных безударных гласных в следующих словах: обла’ка, впряг’лись, взя’лись, вез’ти, ка’зался. Пример: обла’ка – ‘облачный.
Дополнительно смотрите грамматическое правило на сайте ORFOGRAMMKA.
ЗАДАНИЕ 4 (лексика и фразеология).
- Выпишите из стихотворения все существительные и поставьте их в Именительный падеж. Укажите род существительных и склонение. Выделите окончание у существительного. Пример, в товарищах – товарищ (м.р. второе склонение); согласья – согласье (ср.р., второе склонение).
- Объясните смысл следующих выражений: дела идут на лад, из кожи лезть вон, легкая поклажа, судить не нам, воз и ныне там, пятиться назад. Составьте предложения с данными выражениями.
ЗАДАНИЕ 5 (морфология).
- Разберите правило об образовании множественного числа имен существительных.
Множественное число существительных в русском языке образуется следующим образом:
– к существительным мужского рода единственного числа прибавляются окончания: -Ы, -И: документ – документы, журнал – журналы.
– у существительных женского рода меняются окончания: А меняется на Ы: виза – визы, газета – газеты; Я меняется на И: фамилия – фамилии;
– у существительных среднего рода меняются окончания: О меняется на А: письмо – письма, Е меняется на Я: море – моря.
Источник информации сайт iric.
- Образуйте множественное число существительных: лебедь, рак, щука, воз.
ЗАДАНИЕ 6 (словообразование).
- Прочитайте правило о значении приставок у глаголов:
Приставки под-, при-, до- имеют значение направленности к чему-либо, приближения, присоединения, добавления. Так, приставка под- указывает на приближение, присоединение к чему-либо (подъехать, подшить),
приставка при- — на достижение какого-либо места, соединения с чем-либо (приехать, пришить),
приставка до- — на доведение действия до какого-либо предела (доехать, дошить);
приставки от-, у- означают удаление от чего-либо, отделение. При этом приставка от-означает удаление на небольшое расстояние (отъехать, откатить), а приставка у– полное удаление с какого-либо места (уехать, уползать);
приставки в- (во-) указывает на направление внутрь чего-либо (въехать, вшить); вы- — на движение, удаление изнутри (выехать, выгнать);
приставка на- указывает направление действия на поверхность чего-либо (наехать, нашить);
приставки с- (со-) — направление движения с поверхности, с высоты (съехать, сбросить);
приставка о- (об-, обо-) указывает: а) на направление движения вокруг чего-либо (объехать, обжарить, обшить, обойти); б) на последовательное пребывание в однотипных местах (обойти все магазины, объехать весь город);
приставка про- обозначает движение мимо чего-либо (проехать мимо вокзала, пройти мимо стадиона) или на определенном расстоянии (пробежать километр, проплыть 200 м);
приставка пере- обозначает движение из одного места в другое (переехать, перебросить);
приставка за- означает: а) попутное движение в место, где находятся недолго (по дороге с работы зайти в магазин), б) движение вглубь какого-либо пространства (зайти далеко в лес), в) движение за предмет (зайти за дом).
- Обозначьте приставки в глаголах ПОЙТИ (корень ИДТИ) и ВЫХОДИТЬ (корень ХОДИТЬ). Какие еще приставки можно использовать с глаголами “идти” и “ходить”?
Подробнее об образовании глаголов по ссылке .
ЗАДАНИЕ 7. Тренируйте употребление русских предлогов: из, для, в, на, с.
Когда _______ товарищах согласья нет,
_______ лад их дело не пойдет,
И выйдет ________ него не дело, только мука.
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти ________ поклажей воз взялись,
И вместе трое все _______ него впряглись;
____ кожи лезут вон, а возу все нет ходу!
Поклажа бы ______ них казалась и легка:
Да Лебедь рвется _____ облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет _____ воду.
Кто виноват ______ них, кто прав, — судить не нам;
Да только воз и ныне там.
ЗАДАНИЕ 8 (аудирование).
Подготовьте к диактанту следующие слова: когда, товарищ, согласье, лад, дело, пойти, у него, только, однажды, поклажа, облако.